Einschätzen
Curriculare Kompetenzen oder Förderbereiche auswählen und den Kompetenzstand in vier Stufen einschätzen. Daraus entsteht ein strukturierter, bearbeitbarer Förderplanentwurf.


Foepla
Aus ausgewählten Kompetenzen wird ein prüfbarer, bearbeitbarer Förderplan – verständlich für die Menschen, die ihn brauchen.
Curriculare Kompetenzen oder Förderbereiche auswählen und den Kompetenzstand in vier Stufen einschätzen. Daraus entsteht ein strukturierter, bearbeitbarer Förderplanentwurf.
Die Lehrkraft prüft Auswahl, Einschätzungen und Entwurf, passt ihn an und verantwortet die pädagogische Entscheidung. Der Kernentwurf entsteht regelbasiert, nicht durch generative KI.
Den lokal gespeicherten Plan fortschreiben und adressatengerecht weitergeben: ausführlich oder kompakt, als professionelles PDF, übersetzt oder in Einfacher Sprache. Generative KI unterstützt insbesondere die Funktion „Einfache Sprache“.

Einschätzen
Curriculare Kompetenzen oder Förderbereiche auswählen und den Kompetenzstand in vier Stufen einschätzen. Daraus entsteht ein strukturierter, bearbeitbarer Förderplanentwurf.

Die Lehrkraft prüft Auswahl, Einschätzungen und Entwurf, passt ihn an und verantwortet die pädagogische Entscheidung. Der Kernentwurf entsteht regelbasiert, nicht durch generative KI.

Den lokal gespeicherten Plan fortschreiben und adressatengerecht weitergeben: ausführlich oder kompakt, als professionelles PDF, übersetzt oder in Einfacher Sprache. Generative KI unterstützt insbesondere die Funktion „Einfache Sprache“.

Für den pädagogischen Alltag
Vom ersten Entwurf bis zur Fortschreibung: Foepla unterstützt die wiederkehrenden Arbeitsschritte deiner Förderplanung.
Aus Kompetenzen und Einschätzungen entsteht ein Förderplanentwurf. Du prüfst ihn fachlich und passt Ziele und Maßnahmen an.
Der Plan wird lokal gespeichert. Die Kernarbeit ist auf geeigneten iPad-Geräten offlinefähig.
Ein professionelles PDF macht den geprüften Plan weitergebbar – ausführlich oder als kompakter Förderplan.
Eine zusätzliche Fassung in Einfacher Sprache unterstützt das Verständnis. Auch diese Fassung wird fachlich geprüft.
Sprachfassungen helfen dabei, den Förderplan mit Lernenden und Familien zu besprechen.
Den vorhandenen Förderplan bei veränderten Lernständen prüfen, anpassen und weiterführen.
Die Haltung von Education Concepts
Die Verantwortung bleibt beim Menschen. Foepla strukturiert die Arbeit; die pädagogische Entscheidung trifft die verantwortliche Fachkraft.
Der Kernentwurf entsteht regelbasiert, nicht durch generative KI. Generative KI unterstützt insbesondere die Funktion „Einfache Sprache“.
Geräteumgebung, App-Version und konkrete Datenflüsse werden vor dem Einsatz geprüft.
Foepla befindet sich in der Test-/Pilotphase und ist noch nicht allgemein verfügbar. Ein Starttermin steht noch nicht fest. Umfang, Rollen, Datenschutzfragen und technische Bereitstellung werden vor dem Einsatz gemeinsam geklärt.
Fachkräfte ordnen Kompetenzen und dokumentierte Beobachtungen anhand von vier Kompetenzstufen ein. Daraus entsteht ein strukturierter Entwurf mit Vorschlägen für Ziele, Maßnahmen und nächste Lernschritte. Die verantwortliche Fachkraft prüft, verändert und verantwortet das Ergebnis.
Generative KI unterstützt insbesondere die Funktion „Einfache Sprache“. Der Kern-Förderplanentwurf entsteht nicht durch generative KI.
Für die generative KI in der Funktion „Einfache Sprache“ ist auf unterstützten Geräten keine Übertragung an einen externen KI-Dienst vorgesehen. Weitere Datenflüsse hängen von App-Version und Gerätekonfiguration ab und werden vor dem Einsatz geprüft.
Ja. Förderpläne lassen sich als professionelles PDF ausgeben, ausführlich oder kompakt und passend für die Adressaten. Übersetzungen und Einfache Sprache unterstützen eine verständliche Weitergabe. Der konkrete Einsatzumfang wird vor der Pilotphase geklärt.
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Foepla ist in der Test-/Pilotphase und noch nicht allgemein verfügbar. Ein Starttermin steht noch nicht fest.
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